بدأت وزارة التعليم عقد 50 فعالية علمية متخصصة في مدن مختلفة ضمن الدراسة التقويمية للسنة الدراسية الأولى المشتركة لتطبيق مسارات المرحلة الثانوية، والتي تنفذها الشركة التعليمية عن طريق مركز اليونيسكو الإقليمي للجودة والتميّز في التعليم؛ بمشاركة نخبة من الخبراء، والمختصين، والمهتمين في مجال التعليم، والمعلمين، والمشرفين التربويين، ومديري المدارس، والوكلاء، والمرشدين الأكاديميين، والطلاب، وأولياء الأمور، والبالغ عددهم 1790 مشاركاً في ورش عمل، وحلقات نقاش، ومجموعات تركيز حوارية، حيث تتضمن مداخلات نوعية، وتبادل أفضل الممارسات المختلفة، إلى جانب إتاحة فرص للتحاور بين مدير الورشة والحلقة ومجموعة التركيز والفئة المستهدفة.
وانطلقت ورش العمل خلال هذا الأسبوع متضمنةً 13 ورشة عمل في الرياض، وجدة، والمنطقة الشرقية، والمدينة المنورة، وعسير، والقصيم، وتبوك، فيما تبدأ حلقات النقاش في 29 مايو وحتى 1 يونيو المقبل، وتشتمل على 19 حلقة نقاش في الرياض، وجدة، والمنطقة الشرقية، والمدينة المنورة، وعسير، والطائف، وتبوك، وسيتم عقد مجموعات التركيز في الفترة من 8 إلى 14 يونيو المقبل، وتتضمن 18 مجموعة تركيز في الرياض، وجدة، والمنطقة الشرقية، والمدينة المنورة، وعسير، ونجران، وتبوك.
اقرأ أيضًا: إشادة عالمية بنظام التعليم السعودي خلال المعرض الدولي للتعليم
وتعتمد هذه الفعاليات العلمية المتخصصة على دراسة تُطبق بها مهارات البحث وفق المنهج العلمي للدراسات لتحديد قيمة وفاعلية الممارسات التربوية والآثار المباشرة لها على اتخاذ القرارات حيال المواضيع ذات العلاقة بمشروع مسارات التعليم الثانوي بجميع مكوناته (السياسات- المناهج- المسارات- آليات التطبيق- البيئات التعليمية والتجهيزات - وأدوار المجتمع المدرسي، وذلك من خلال مراحل تقويم المسارات المختلفة.