شددت وزارة التعليم على إبلاغ الجهات الأمنية المختصة عند إلحاق الضرر بممتلكات المعلمين أو الإداريين أو من في حكمهم من منسوبي المدرسة، أو توجيه عبارات غير لائقة لهم، أو الاعتداء بالضرب عليهم، أو ابتزازهم، أو ارتكاب الجرائم المعلوماتية بحقهم.
وبينت الوزارة أن هذه التصرفات تعد من المخالفات السلوكية من الدرجة الخامسة التي نصّت عليها المادة «16» من لائحة السلوك والمواظبة للطلبة في جميع المراحل الدراسية تجاه الهيئة التعليمية والإدارية.
المشكلات السلوكية من الدرجة الخامسة للطلبة (جميع المراحل الدراسية) تجاه الهيئة التعليمية والإدارية:
1- إلحاق الضرر بممتلكات المعلمين أو الإداريين أو من في حكمهم من منسوبي المدرسة أو سرقتها.
2- الإشارة بحركات مخلة بالأدب تجاه المعلمين أو الإداريين أو من في حكمهم من منسوبي المدرسة.
3- الاعتداء بالضرب على المعلمين أو الإداريين أو من في حكمهم من منسوبي المدرسة.
4- ابتزاز المعلمين أو الإداريين أو من في حكمهم من منسوبي المدرسة.
5- الجرائم المعلوماتية لجاء المعلمين أو الإداريين أو من في حكمهم من منسوبي المدرسة.
الإجراء التربوي العلاجي لتعديل السلوك:
*تدون إدارة المدرسة محضر لإثبات الواقعة.
*دعوة ولي أمر الطالب، وتبليغه بمشكلة الطالب والإجراءات المترتبة على ذلك.
*حسم خمس عشرة درجة من درجات السلوك الإيجابي للطالب مع تمكينه من فرص التعويض لتعديل سلوكه وتعويض الدرجات المحسومة في المدرسة المنقول إليها، وإشعار ولي أمره بذلك.
*اجتماع لجنة التوجيه الطلابي في المدرسة بعد وقوع القضية مباشرة لدراسة ظروفها وملابساتها.
*إصلاح ما أتلفه الطالب أو إحضار بديل عنه، وإشعار ولي الأمر بذلك.
*تقديم الاعتذار من أسيء إليهم.
*رفع محضر اجتماع لجنة التوجيه في المدرسة رسميا وبصفة عاجلة إلى إدارة التعليم بخصوص القضية.
*إصدار قرار من مدير التعليم بنقل الطالب إلى مدرسة أخرى (الصفين الثاني والثالث الثانوي يتم التعامل معهم وفق نظام المسارات) مع استمراره بالدراسة حتى النقل، وأخذ رأي ولي الأمر في المدرسة التي سينقل إليها الطالب. وفي حال عدم موافقته، يتم نقل الطالب إلى أقرب مدرسة المقر سكنه.
* متابعة الحالة من الموجه الطلابي في المدرسة المنقول إليها الطالب وتقديم الخدمات التربوية.
