واصلت المملكة العربية السعودية ترسيخ مكانتها الريادية على الخارطة الرقمية العالمية، من خلال الاهتمام بتقنيات البيانات والذكاء الاصطناعي باعتبارها ركيزة أساسية لتحقيق مستهدفات رؤية السعودية 2030. ويأتي هذا عبر منظومة متكاملة توازن بين الابتكار التقني المتقدم وتطوير الكفاءات البشرية الوطنية، إلى جانب إرساء أطر الحوكمة الأخلاقية لاستخدام التقنيات بشكل مسؤول.
ومع إعلان عام 2026 "عام الذكاء الاصطناعي"، ضاعفت المملكة جهودها بقيادة الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي (سدايا) لإبراز الإنجازات النوعية في تطوير وحوكمة التقنيات المتقدمة، ما يعكس التزامها بتوظيف الذكاء الاصطناعي محركًا للنمو الشامل وتحسين جودة الحياة، ونموذجًا دوليًا في التنمية المستدامة.
إنجازات عالمية ومؤشرات تنافسية
حققّت المملكة خلال عام الذكاء الاصطناعي 2026 المرتبة الثالثة عشرة عالميًا من بين 70 دولة في الكتاب السنوي للتنافسية العالمية الصادر عن المعهد الدولي للتنمية الإدارية (IMD)، كما جاءت ثالثًا بين دول مجموعة العشرين (G20). واحتلت المملكة المرتبة الرابعة عالميًا في مؤشر تطبيق الذكاء الاصطناعي في الشركات، مدفوعة بمبادرات مثل "باقة رواد"، والوسوم التحفيزية لأخلاقيات الذكاء الاصطناعي.
وفي مؤشر وصول المجتمع إلى الذكاء الاصطناعي احتلت المملكة المركز الرابع عالميًا بفضل جهود "سدايا" لنشر المعرفة الرقمية وبناء القدرات الوطنية، من خلال أكاديمية سدايا ومبادرة "سماي" التي أسهمت في تدريب 1.2 مليون سعودي في الذكاء الاصطناعي. كما أشاد تقرير صندوق النقد الدولي بتقدم المملكة في تبني الذكاء الاصطناعي عبر عدد من القطاعات.
تطوير الكفاءات الوطنية وحوكمة التقنية
تعتمد المملكة في رؤيتها الطموحة على دور محوري لـ"سدايا" في صياغة السياسات وتطوير البنى التحتية والتنظيمية، إلى جانب بناء القدرات وتوفير الممكنات للقطاعات الحكومية والخاصة للاستفادة من حلول البيانات والذكاء الاصطناعي. وتشكل الكفاءات الوطنية الشابة الأساس لهذا التحول، عبر برامج تدريبية وأكاديمية تجهز الطلاب والباحثين والمبتكرين بأعلى المهارات للمنافسة عالميًا.
وفي جانب الحوكمة والأخلاقيات، تولي المملكة أهمية لضبط مسارات تطوير الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته وفق معايير عالمية قائمة على الشفافية والعدالة وحماية الخصوصية، للحد من المخاطر وتحقيق التنمية المستدامة، مع تعزيز الشراكات وتبادل الخبرات مع المنظمات والمؤسسات الأكاديمية الدولية.
