قال المفكر السعودي د. سعد البازعي، إن تدريس مواد تعليمية لأول مرة بالسعودية مثل الفكر الناقد يعد إنجازًا. وأن التوسع في طرح أسئلة وأفكار جديدة يتم بشيء من الانضباط.
وأوضح البازعي، لقناة العربية، أنه لا يعتقد أن تتم مناقشة أمور جدلية خلال هذه الفترة، بشكل واسع؛ لأنه دائما ما تكون هناك ضوابط.
اقرأ أيضًا: متحدث التعليم لـ"عاجل": تدريس الفلسفة والقانون للمرحلة الثانوية يعزز التفكير الناقد
وأضاف أنه يتم التوسع في اتجاه طرح أسئلة جديدة أو أفكار حول كل ما هو موروث في حدود المعقول، فمثلا انعقاد مؤتمر الفلسفة هو إنجاز كبير، وتدريس بعض المواد لأول مرة مثل مادة الفكر الناقد بالمرحلة المتوسطة يعتبر إنجازا، وهو يقود لطرح تلك الأسئلة.
وتابع قائلا إن هناك حرصًا واضحًا بطرح كثير من الأفكار والأسئلة بشيء من الانضباط؛ تفاديًا لمشكلات قد تحدث.
وأشار البازعي، إلى أن المشكلة في «التروي» في طرح بعض الأفكار والأسئلة، هو كيفية ضبطه كي لا يتحول إلى قيود صارمة.
يُشار إلى أن د. سعد بن عبد الرحمن البازعي من مواليد 1953 وهو ناقد ومفكر، حصل على البكالوريوس في اللغة الإنجليزية وآدابها من جامعة الملك سعود بالرياض عام 1974م.
وحصل البازعي على الماجستير في الأدب الإنجليزي من جامعة بيردو عام 1978، والدكتوراة في الأدب الإنجليزي والأمريكي من جامعة بيردو عام 1983، وكانت أطروحته حول الاستشراق في الآداب الأوروبية.