أطلق الاتحاد السعودي لكرة القدم مشروع تطوير أكاديميات الأندية، الذي يستهدف أندية الدوري السعودي للمحترفين ودوري الدرجتين الأولى والثانية، وذلك ضمن جهوده لتطوير منظومة المواهب ورفع جودة العمل في أكاديميات الأندية، وبناء مسار مستدام لإعداد وتطوير المواهب.
وجاء إطلاق المشروع خلال ملتقى الأندية الذي عقده الاتحاد السعودي لكرة القدم، اليوم، في مدينة الرياض، بحضور الأمين العام ماجد آل صاحب والمدير التنفيذي لكرة القدم في الاتحاد السعودي، مات كروكر، و أخصائي الأداء العالي ومخطط تطوير المواهب في الاتحاد الدولي لكرة القدم، فيليب سندروس، وممثلي الأندية الـ68 المستهدفة في المشروع.
وفي مستهل الملتقى، أكد الأمين العام ماجد آل صاحب، أهمية الشراكة مع الأندية في تطوير منظومة كرة القدم، والدور الذي تمثله الأكاديميات في بناء قاعدة مستدامة للمواهب ودعم مستقبل الكرة السعودية.
واستعرض المدير التنفيذي لكرة القدم في الاتحاد السعودي، التوجه العام للمشروع وأهدافه ومسارات العمل خلال المرحلة المقبلة، فيما تناول رئيس لجنة المسابقات بالاتحاد، نعيم البكر، تطور مسابقات الفئات السنية والتوسع الذي شهدته خلال الفترة الماضية، ودورها في توفير مسار تنافسي متدرج للاعبين.
واستعرض مدير تطوير كرة القدم في الاتحاد السعودي، برنامج تطوير الأكاديميات وأهميته في رفع جودة العمل الفني داخل الأندية وتعزيز مسار إعداد وتطوير اللاعبين، فيما تحدث أخصائي الأداء العالي ومخطط تطوير المواهب في الاتحاد الدولي لكرة القدم (FIFA) عن أهمية برامج تطوير الأكاديميات في بناء منظومات مستدامة للمواهب، ودور الاتحاد الدولي في دعم المبادرات والبرامج المرتبطة بتطوير كرة القدم.
ويستهدف المشروع وضع معايير موحدة لعمل الأكاديميات، ومساعدة كل نادٍ على تحديد أولوياته وتطوير منهجيته، بما يضمن إعداد جيل من اللاعبين المتميزين، وتعزيز مسار انتقال المواهب من الأكاديميات وصولًا إلى الفريق الأول والمنتخبات الوطنية.
ويعمل الاتحاد السعودي لكرة القدم في تنفيذ المشروع مع شركة Double Pass البلجيكية المتخصصة في تطوير الأكاديميات، التي عملت مع عدد من الاتحادات العالمية أبرزها "الإنجليزي، الإيطالي، الياباني، التركي، الألماني" حيث يستند المشروع إلى مقارنات مرجعية دولية، وتقييم الوضع الراهن للأكاديميات مع تحديد معايير موحدة لها، إلى جانب إجراء عمليات تقييم شاملة للأكاديميات المقامة حاليًا وعكس التقييم على خطط تطوير مخصصة لكل نادٍ.
كما يتضمن المشروع تقييم شامل للأكاديميات في عدد من المجالات الرئيسة، تشمل الاكتشاف والتطوير، وآلية تدرجهم وصولًا للفريق الأول، والبيئة الرياضية، والبنية التحتية، والكفاءات والتعلم، والتحليل الرقمي، والاستثمار والحوكمة، بما يتيح بناء صورة متكاملة عن واقع كل أكاديمية وتحديد جوانب التطوير فيها.
وسينفذ المشروع عبر 3 دورات تقييم حتى 2030 تجمع كل دورة بين التقييم الشامل والتقييم المرحلي، على أن تبدأ الدورة الأولى موسم 2026/2027 وتشمل جميع الأكاديميات الـ68، تليها تنفيذ خطط تطوير مخصصة وبرامج لبناء القدرات، فيما تركز الدورتان الثانية والثالثة على متابعة التقدم وإعادة التقييم وقياس التطور المحقق وصولًا إلى مستهدفات المشروع.
ويعمل المشروع على حوافز للأندية ترتبط بمستوى جودة العمل والإنتاجية، إضافة إلى مزايا متعلقة بانتقالات اللاعبين، بما يعزز العائد على الاستثمار في تطوير المواهب، ويرفع القيمة الفنية والسوقية للاعبين المطورين داخل الأندية.
