كشفت مصادر لـ«عاجل»، اليوم الاثنين، عن مبادرة تعليم جدة بإصدار بيان هام وعاجل بشأن ما لوحظ ببعض المدارس من المبالغة في الاحتفالات والمناسبات الخاصة بالتكريم، وما يتبعها من هدر المال والوقت.
وتم توجيه التعميم لجميع المدارس الحكومية ومكاتب التعليم والمدارس الأهلية والعالمية في جميع مراحل التعليم العام، وتحفيظ القرآن، ورياض الأطفال ومراكز ومعاهد التربية الخاصة.
وأوضحت المصادر، أن وزارة التعليم أكدت على مراعاة عدم إقامة الحفلات أو مناسبات التكريم، إلا في أضيق الحالات، واقتصار الاحتفالات على تحقيق الأهداف التعليمية والتربوية الملموسة، مثل تكريم الطلاب الفائزين في مسابقات القدرات أو التحصيلي أو المتفوقين فيهما أو المشاركة بالأولمبياد.
وكذلك عدم تضمين الاحتفالات فقرات غير هادفة، حفاظًا على تحقيق الاحتفالات لأهدافها التربوية، إضافة إلى تنفيذ الاحتفالات في المبنى المدرسي أو أحد المرافق التعليمية التابعة لإدارة التعليم، بعد أخذ موافقة مدير التعليم على التنفيذ.
وأشارت المصادر إلى أن تعليم جدة، أكدت على عدم تحميل الطلاب أو أولياء الأمور أو المعلمين أو المعلمات، أَي أعباء مالية أو مستلزمات مادية، والاستفادة مِن فترات اليوم الدراسي المختلفة في تنفيذ الاحتفالات كحصة النشاط أو البرنامج الصباحي.
وكانت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض، أصدرت تعميمًا في 26 مارس الماضي، بشأن إقامة الحفلات ومناسبات التكريم.
ووجّه مدير عام التعليم بالرياض حمد بن ناصر الوهيبي، بعدم التوسُّع في إقامة الاحتفالات ومناسبات التكريم، وعدم تكليف الطلاب والطالبات بأي طلبات مالية أو عينية، ومنع إقامة أي فقرات ليس لها هدف تعليمي أو تربوي؛ وذلك على جميع مكاتب التعليم والمدارس الحكومية والأهلية والأجنبية.
وأشار مدير عام التعليم بالرياض، إلى أنّ إقامة الاحتفالات والمناسبات، تكون في حال الحاجة الفعلية المُحققة للأهداف التربوية والتعليمية، وأن تكون داخل المدارس وفي أوقات محددة ومناسبة؛ بحيث لا تؤثر على سير اليوم الدراسي؛ كبرنامج الاصطفاف الصباحي أو أوقات الفسح.
وتابع أن هذه الإجراءات تأتي في إطار توجيهات وزير التعليم الدكتور حمد آل الشيخ، بأهمية التركيز على العملية التعليمية داخل الصف، وتقديم كل ما من شأنه رفع المستوى التحصيلي للطلاب والطالبات، كما تأتي منعًا للمبالغة في إقامة الاحتفالات ومناسبات التكريم، التي تحدث في بعض المدارس، ما يُمثّل هدرًا للوقت والجهد، ويؤثر سلبًا على سير العملية التعليمية.